LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO


1 Introdução

Em 2020, a Comissão Propria de Avaliação (CPA) da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) realizou a autoavaliação institucional referente às Políticas Acadêmicas da instituição, contemplando cinco temáticas: políticas de ensino, de pesquisa, de extensão, de assistência estudantil, e também a comunicação institucional.

Esta avaliação foi feita a partir de questionários online, disponibilizados de forma voluntária aos discentes, docentes e técnicos da instituição, no período de 04 de maio a 31 de julho de 2020. Maiores detalhes sobre a metodologia de autoavaliação podem ser encontrados no Relatório Sintético Geral.

Este relatório apresenta as respostas dos discentes (estudantes) de LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO. Como docentes e técnicos não são vinculados a cursos, e sim a unidades, departamentos ou orgãos, as suas respostas não estão contempladas neste relatório de cursos.

OBSERVAÇÃO: este relatório apresenta os resultados da avaliação da UFRPE como um todo sob o ponto de vista dos estudantes deste curso; sendo assim, não deve ser interpretado como uma avaliação do curso propriamente dito.

2 Participação

Este curso contava com 205 discentes aptos a participar desta avaliação, dos quais 27 (13.17%) responderam ao questionário. Como a participação em alguns cursos foi baixa, essas respostas podem não representar a realidade, apresentando apenas um indicador de como os discentes avaliaram esses eixos.

Do total das respostas obtidas para os itens avaliados, 2.9% foram avaliados como “péssimo”, 5.51% foram avaliados como “ruim”, 17.02% como “regular”, 24.42% como “bom”, 26.83% foram considerados “excelente”, e 23.32% foram outras opções de resposta.

3 Resultado completo (discentes)

A seguir são apresentados os resultados classificados por temática: ensino, pesquisa, extensão, assistência estudantil e comunicação institucional.

3.1 Avaliação do Ensino

Média Item avaliado Péssimo (0) Ruim (2.5) Regular (5) Bom (7.5) Excelente (10) OOR*
8.4 Acesso ao Projeto Pedagógico do seu Curso (PPC) 0 0 4 9 13 1
8.0 Práticas de integração entre atividades de ensino e extensão 0 0 4 9 8 6
7.6 Diversificação de estratégias de ensino 0 0 8 10 9 0
7.5 Práticas de interdisciplinaridade no seu curso 0 0 7 12 7 1
7.4 Articulação entre teoria e prática nas disciplinas 0 2 4 14 7 0
7.2 Práticas de integração entre atividades de ensino e pesquisa 0 1 7 8 6 5
7.1 Atuação da Comissão de Orientação e Acompanhamento Acadêmico (COAA) 2 0 1 5 5 14
7.0 Sistema de Seleção Unificada (Sisu) como a principal forma de ingresso nos cursos de graduação da UFRPE 2 1 5 11 8 0
6.9 Diversificação de instrumentos avaliativos 1 0 9 11 6 0
6.8 Ações institucionais de prevenção à retenção em disciplinas do seu curso 3 2 3 7 9 3
6.6 Ações institucionais de prevenção à evasão no seu curso 3 3 2 10 8 1
5.9 Oferta de bolsas para o programa de monitoria da UFRPE 0 5 9 8 3 2
5.5 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) nas atividades de ensino 3 5 9 4 6 0
4.3 Oferta de vagas em programas de intercâmbio nacional para graduandos 3 4 8 1 2 9
3.9 Oferta de vagas em programas de intercâmbio internacional para graduandos 5 3 7 1 2 9

*OOR: Outras opções de resposta. Para saber qual o texto da(s) respostas(s) de uma questão em específico, posicione o cursor do mouse sobre o valor correspondente na última coluna.

3.2 Avaliação da Pesquisa

Média Item avaliado Péssimo (0) Ruim (2.5) Regular (5) Bom (7.5) Excelente (10) OOR*
9.0 Participação em grupos de pesquisa com outras Instituições de Ensino Superior (IES) 0 0 0 2 3 22
7.5 Participação em grupos e/ou núcleos de pesquisa da UFRPE 0 1 1 7 3 15
7.0 Apoio financeiro da UFRPE para apresentação de trabalhos em eventos 0 1 3 4 3 16
6.8 Promoção de eventos científicos pela UFRPE 0 3 6 7 6 5
6.7 Oferta de bolsas de iniciação científica 1 1 7 5 6 7

*OOR: Outras opções de resposta. Para saber qual o texto da(s) respostas(s) de uma questão em específico, posicione o cursor do mouse sobre o valor correspondente na última coluna.

3.3 Avaliação da Extensão

Média Item avaliado Péssimo (0) Ruim (2.5) Regular (5) Bom (7.5) Excelente (10) OOR*
7.5 Participação na extensão universitária 0 1 3 4 5 14
7.4 Ações da UFRPE voltadas ao empreendedorismo econômico e social 0 4 1 4 8 10
7.0 Promoção de eventos culturais e artísticos pela UFRPE 1 1 4 4 6 11

*OOR: Outras opções de resposta. Para saber qual o texto da(s) respostas(s) de uma questão em específico, posicione o cursor do mouse sobre o valor correspondente na última coluna.

3.4 Avaliação da Assistência Estudantil

Média Item avaliado Péssimo (0) Ruim (2.5) Regular (5) Bom (7.5) Excelente (10) OOR*
8.6 Ações de acolhimento aos calouros do curso 0 0 3 9 15 0
8.4 Adequação da metodologia de ensino para discentes com deficiência 0 0 1 3 4 19
7.3 Disponibilidade de auxílios de assistência estudantil 0 2 6 11 8 0
7.3 Acompanhamento pedagógico do estágio não obrigatório remunerado pela UFRPE 0 2 1 4 4 16
5.9 Valor dos auxílios de assistência estudantil 0 2 11 5 2 7
5.8 Ações de apoio para discentes com dificuldades de aprendizagem 3 2 8 8 4 2
5.6 Ações de apoio para discentes com dificuldades emocionais e/ou psicológicas 2 5 5 6 4 5

*OOR: Outras opções de resposta. Para saber qual o texto da(s) respostas(s) de uma questão em específico, posicione o cursor do mouse sobre o valor correspondente na última coluna.

3.5 Avaliação da Comunicação Institucional

Média Item avaliado Péssimo (0) Ruim (2.5) Regular (5) Bom (7.5) Excelente (10) OOR*
9.0 Imagem institucional da UFRPE 0 0 2 7 18 0
8.8 Interação da UFRPE nas mídias sociais (Facebook. Instagram. YouTube e Twitter) 0 1 2 6 17 1
8.8 Comunicação da UFRPE com os estudantes 0 1 2 6 18 0
8.7 Acessibilidade do site da UFRPE para pessoas com deficiência 0 0 2 4 9 12
8.1 Site institucional da UFRPE (www.ufrpe.br) 0 0 6 8 13 0
7.9 Atendimento prestado pela Ouvidoria 0 1 1 1 4 20
7.4 Acesso às resoluções (normas acadêmicas) da UFRPE 0 1 8 9 9 0

*OOR: Outras opções de resposta. Para saber qual o texto da(s) respostas(s) de uma questão em específico, posicione o cursor do mouse sobre o valor correspondente na última coluna.